S
Spørsmål om stillingen?
Kontaktperson:
Klaus Mohn
Rektor
51 83 30 02
klaus.mohn@uis.no
Kontaktperson:
Helene Engelsgjerd Figved
Senior HR-rådgiver
51 83 15 58
helene.e.figved@uis.no
Universitetet i Stavanger har ledig åremålsstilling som dekan ved Det helsevitenskapelige fakultet fra 1.9.2026.
Dekan har det faglige og administrative resultatansvar for fakultetets totale virksomhet, og vil ha en sentral rolle i den strategiske utvilingen av fakultetet. Som del av universitetets ledergruppe skal dekan bidra til ledelse og tverrfaglig samarbeid på tvers av fakultet og avdelinger innenfor utdanning, forskning, formidling og innovasjon.
Vi søker en utviklingsorientert dekan som assosierer seg med våre verdier (uavhengig, involverende og skapende), og som kan bidra til at universitetet utvikler seg i tråd med vår strategi, Drivkraft 2030.
Dekan er øverste leder for alle ansatte ved fakultetet og har direkte personalansvar for fakultetsdirektør og tre avdelingsledere. Til stillingen ligger resultatansvar for studier, forskning og fakultetets økonomi.
Nærmere informasjon om ansvarsområde og arbeidsoppgaver fremgår av generell stillingsbeskrivelse for dekaner ved UiS. Arbeidsspråket er norsk og engelsk.
Dekan ansettes på åremål for fire år med mulighet for ansettelse i totalt tre perioder. Dette etter offentlig kunngjøring og ansettelse i samsvar med kvalifikasjonsprinsippet i staten.
Det helsevitenskapelige fakultet har ansvar for utdanning fra bachelor- til doktorgradsnivå, forskning og formidling innenfor helsevitenskapelige og medisinske fagområder. Fakultetet vil utvikle ny kunnskap, være innovative og utvikle helse-, velferd- og omsorgstjenester i tett samarbeid med praksisfeltet, brukere og arbeidsliv. Utfordringer i helsesektoren er komplekse og stiller nye krav til kompetanse. Fakultetet skal utdanne helsearbeidere som er i stand til å ivareta faglig forsvarlig og omsorgsfull hjelp og behandling, som har evne til refleksjon og som kan gjøre etiske og bærekraftige vurderinger i en kompleks arbeidshverdag.
Det er i dag ca. 230 ansatte og 1.600 studenter ved fakultet. Ansatte er organisert i tre fagavdelinger støttet av fakultetsadministrasjon:
I tillegg er forskingssenteret SHARE - Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten tilknyttet fakultetet. Senteret utgjør landets fremste fagmiljø innenfor kvalitet og sikkerhet i helse- og omsorgstjenester.
Les mer om fakultetet og fakultetets strategi på våre nettsider.
Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger. På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser.
Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet.
Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår. Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her.
Universitetet vil rekruttere flere kvinner i ledende stillinger og oppfordrer derfor kvinner til å søke. Det praktiseres kjønnskvotering i samsvar med Hovedavtalen i Staten.
Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til rektor Klaus Mohn, e-post klaus.mohn@uis.no, tlf: 51 83 30 02, eller HR-direktør Gro Adsen Sokn, e-post gro.sokn@uis.nom tlf: 51 83 17 02.
Opplysninger om ansettelsesprosessen fås ved henvendelse til HR-rådgiver Helene Engelsgjerd Figved, tlf: 51 83 15 58, e-post: helene.e.figved@uis.no.
Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres søknad og CV med relevant utdanning og arbeidserfaring.
Vitnemål, attester og ev annen dokumentasjon som du ønsker det skal tas hensyn til lastes opp som vedlegg til søknaden. Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Dersom vedleggene overskrider 100 MB til sammen må de komprimeres før opplasting.
Opplysninger og dokumentasjon som det skal tas hensyn til ved vurdering må være registrert innen søknadsfristens utløp.Søknaden vil kun bli vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kompetansekravene som er beskrevet over.
Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25.
UiS vurderer bare søknader registrert i Jobbnorge.
Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 2.000 ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder.
I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum.
Vi er medlem i det europeiske nettverket for innovative universitet - European Consortium of Innovative Universities. Universitetet ligger i den mest attraktive regionen i landet med 300.000 innbyggere. Stavangerregionen har et dynamisk arbeidsmarked og tilbyr en rekke spennende kultur- og fritidsaktiviteter.
Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt – vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjente.